Conocimiento abierto para el futuro de República Dominicana

/ Perspectivas / Por

Por qué nace Perspectivas y cómo puede participar quien tenga algo que aportar al país.

Me preocupa el porvenir de la República Dominicana. Me preocupan las oportunidades de nuestros jóvenes, la educación, la salud, los valores y la manera en que cuidamos y construimos el país.

No lo digo desde el pesimismo. Lo digo porque creo que tenemos con qué hacerlo mejor, y porque estoy convencido de que en este país hay mucho más conocimiento del que llega a usarse.

De esa preocupación y de esa convicción nace Perspectivas.

Por qué nace Perspectivas

Quiero aportar desde lo que hago. Y quiero reunir a personas que puedan compartir lo que saben para comprender mejor nuestros problemas y abrir caminos de mejora.

Perspectivas será el espacio donde me propongo hacerlo, a la vista de todos, mediante textos y conversaciones. Su punto de partida es un documento fundacional que explica la visión, los principios y la forma de participar. Este artículo lo presenta.

Conviene decir también lo que no es. No es un programa de gobierno, no es un proyecto partidista y no habla en nombre de ninguna organización. Es una base pública de conocimiento que pueda seguir creciendo, que otros puedan cuestionar, ampliar, adaptar y utilizar dando crédito.

El futuro que queremos ayudar a construir

Cuando pienso en el desarrollo de República Dominicana, pienso primero en situaciones concretas.

Un joven que puede imaginar su futuro aquí y encontrar cómo construirlo. Una escuela que prepara para la vida además de preparar para el examen. Una salud que empieza a cuidarse antes de la enfermedad. Espacios y bienes públicos que se cuidan como propios. Y un desarrollo que llega a las comunidades, a los campos y a las familias que sostienen el país desde dentro y desde fuera.

Nada de esto es nuevo ni es solo mío. Muchas personas trabajan cada día por ello en aulas, consultorios, fincas, negocios, iglesias, clubes, juntas de vecinos e instituciones públicas. Una parte de lo que queremos hacer es reconocer ese trabajo, aprender de él y ayudar a que se conozca.

Problemas que se tocan entre sí

Perspectivas mira varios temas: juventud, educación, salud, valores y civismo, turismo, zonas agrícolas, remesas, tecnología y emprendimiento. Parecen muchos. Los miramos juntos porque en la vida de las personas no vienen separados.

La juventud dominicana decide su camino con lo que recibió de la escuela, con la salud y la estabilidad de su hogar, y con las oportunidades que ve a su alrededor. Si en su comunidad no hay nada que hacer, la mejor orientación del mundo termina señalando hacia fuera.

La educación es el lugar natural para formar hábitos de salud, criterio para manejar dinero y sentido de convivencia. Y la salud condiciona todo lo demás: es difícil aprender o trabajar bien cuando la enfermedad pudo evitarse y no se evitó.

El turismo y las zonas agrícolas son dos de las economías que más cerca están de muchas comunidades. Que ofrezcan futuro depende de cómo se conecten con la gente que vive al lado: si el pequeño negocio logra venderle al visitante, si el productor consigue vivir mejor de lo que produce, si un joven encuentra razones para quedarse.

Las remesas sostienen a muchas familias y son el vínculo más constante con la diáspora. Lo que una familia logra hacer con ellas depende de la información y las opciones que tenga a mano.

La tecnología y las instituciones deciden cuánto cuesta convertir una buena idea en algo que funcione.

Debajo de todo están los valores, el civismo y la convivencia. Son el suelo donde lo demás crece o se estanca. Sin confianza cuesta más emprender, asociarse, cuidar lo común o sostener cualquier programa en el tiempo.

Entender estas relaciones no significa abordarlo todo a la vez. Los temas se abrirán poco a poco, a medida que haya personas con conocimiento y disposición para trabajarlos. Pero queremos tener presente el conjunto desde el principio.

Qué significa «código abierto del conocimiento»

En el mundo del software, el código abierto permite que cualquiera lea cómo está hecho un programa, lo critique, lo mejore y lo reutilice. Queremos aplicar esa misma lógica al conocimiento sobre el país.

En la práctica, conocimiento abierto significa publicar cinco cosas:

  • Las fuentes. De dónde sale cada dato, con enlace al original siempre que exista.
  • Los razonamientos. Cómo llegamos de los datos a una conclusión, y de qué supuestos depende.
  • Las propuestas. Escritas con suficiente claridad para que otro pueda estudiarlas sin tener que preguntarnos.
  • Las revisiones. Qué cambió entre una versión y otra, y a partir de qué crítica o aporte.
  • Los aprendizajes. También cuando algo no salió como esperábamos.

Buena parte de lo que el país sabe sobre sí mismo está disperso. Está en informes que pocos leen, en la experiencia de quienes llevan años trabajando un tema y en la vida de quienes viven un problema y no siempre son consultados. Cuando ese conocimiento se reúne, se ordena y se pone al alcance de cualquiera, quien quiera actuar no tiene que empezar desde cero.

Por eso escuchar y aprender forman parte del propósito tanto como proponer. Una conversación que ayuda a comprender mejor un problema ya es un aporte. También lo es una experiencia que otra comunidad adapta, o una propuesta que encuentra colaboradores aunque todavía no se haya convertido en un proyecto.

Y por eso la intención es que todo lo que produzcamos pueda usarse, adaptarse y redistribuirse, incluso con fines comerciales, reconociendo la autoría.

Dos referencias de método

Dos textos orientan nuestra manera de trabajar. Los cito por lo que enseñan como método. No pretendo comparar este proyecto con ellos.

El primero es el documento que Satoshi Nakamoto publicó en 2008 para presentar Bitcoin. Tiene nueve páginas. Define un problema, explica un mecanismo paso a paso y deja escritos los supuestos de los que depende y los límites que no resuelve. Por estar escrito así, otros pudieron estudiarlo, cuestionarlo y desarrollarlo. Me gustaría que nuestras propuestas se escriban de modo que se pueda hacer lo mismo con ellas.

El segundo es el documento en el que el equipo de Bitcoin Beach, en El Zonte, El Salvador, cuenta su experiencia. Lo que más me interesa de él es su trabajo social y comunitario. Según su propio relato, el proyecto nació de años de acompañamiento a jóvenes de una comunidad concreta. Partió de necesidades de la gente antes que de una tecnología, se concentró en un territorio pequeño y aprendió probando y corrigiendo. También reconoce que ninguna herramienta sustituye a la familia, la educación o la alimentación.

De uno tomamos la claridad. Del otro, el arraigo.

El papel de Bitcoin

Bitcoin y la experiencia comunitaria que hemos construido alrededor de él son, para mí, un punto de entrada a esta conversación y una fuente de aprendizaje. Queremos reunir personas, explicar ideas difíciles con sencillez y comprender cómo circula el valor en una comunidad.

Bitcoin tiene un lugar en esta visión como herramienta y como punto de encuentro. No es la solución para todos los problemas del país, y sería un error presentarlo así. Su aplicación se decidirá según cada problema. En algunos podrá aportar, en otros habrá mejores alternativas y en muchos no tendrá nada que ver. En cada caso lo diremos con claridad, incluidas las veces en que la respuesta sea «aquí no hace falta».

Para que cada lector pueda valorarlo por sí mismo, dejo constancia de que presido ASOBITCOIN y de mi vínculo con Bitcoin Dominicana.

Dónde vivirá este trabajo

PedroVital.com alojará la visión principal: el documento fundacional, las propuestas, sus actualizaciones y los créditos de quienes aporten.

Bitcoin Dominicana podrá colaborar cuando el tema lo requiera y su comunidad tenga experiencia que ofrecer, en los términos que acordemos. La iniciativa está abierta a otras personas, comunidades y organizaciones. Ninguna figurará con un papel, un compromiso o una opinión que no haya confirmado.

Cómo participar

Una maestra sabe qué pasa en su aula y qué necesitarían sus estudiantes. Un médico sabe qué enfermedades pudieron evitarse. Un agricultor sabe qué le impide vender mejor lo que produce. Un joven sabe qué puertas encuentra cerradas y cuáles ni siquiera sabía que existían. Un emprendedor sabe cuánto cuesta de verdad formalizar una idea. Alguien de la diáspora sabe lo que aprendió fuera y lo que le gustaría devolver.

Ese conocimiento es valioso. Muchas veces no queda documentado o no llega a quienes podrían aprovecharlo. Perspectivas quiere ser un lugar donde pueda compartirse.

Hay muchas formas de hacerlo:

  • Contar una experiencia.
  • Aportar un dato o una fuente.
  • Señalar un error.
  • Discrepar de una idea y explicar por qué.
  • Mejorar un texto.
  • Participar en una conversación.
  • Llevar una propuesta a su propia comunidad y contarnos qué pasó.

No hace falta ser especialista ni estar de acuerdo conmigo. Hace falta querer comprender y estar dispuesto a que otros revisen lo que uno piensa, como yo lo estoy.

Quien aporte será reconocido por su nombre, si así lo desea.

Una invitación

Este es un trabajo de largo plazo. Sabremos que avanza si comprendemos mejor los problemas y si participa gente que los vive. También si otros reutilizan lo que publiquemos y si, con el tiempo, algunas ideas se convierten en experiencias concretas de las que aprender.

Si algo de lo que has leído toca lo que sabes o lo que has vivido, me gustaría escucharte. Escríbeme con tu experiencia, tu crítica o tu propuesta. El país que queremos se construye también así: compartiendo lo que cada uno sabe y dejando que otros lo mejoren.

Nota sobre este texto. Conviene distinguir tres tipos de afirmación. Hechos verificables: la publicación del documento de Satoshi Nakamoto en 2008, lo que Bitcoin Beach cuenta de su propia experiencia y mi vínculo con ASOBITCOIN y Bitcoin Dominicana; las fuentes están enlazadas. Razonamientos y contexto: lo que digo sobre juventud, educación, salud, civismo, turismo, zonas agrícolas, remesas y tecnología, y sobre cómo se relacionan, es mi lectura personal. No son datos documentados, y el trabajo de Perspectivas consistirá justamente en respaldarlos, matizarlos o corregirlos con evidencia. Intenciones: todo lo demás describe lo que Perspectivas se propone hacer, no lo que ya ha logrado.

Fuentes y referencias